1. 本选题研究的目的及意义
随着互联网和信息技术的快速发展，以90后、00后为主的新生代群体逐渐成为职场主力军。
他们成长于物质相对丰裕、信息高度发达的时代，拥有着不同于以往世代的价值观、行为模式和工作期望。
传统的工作设计模式已难以满足新生代员工的需求，难以激发他们的工作热情和创造力。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，工作设计游戏化逐渐成为学术界研究的热点话题，国内外学者从不同角度对其进行了探讨，取得了一定的研究成果。
国内研究现状国内学者对工作设计游戏化的研究起步相对较晚，主要集中在以下几个方面：1.概念界定与理论基础：部分学者对工作设计游戏化的概念、特征、要素等进行了初步的界定和探讨，并尝试从自我决定理论、心流理论、期望理论等角度解释其作用机制。
2.实证研究：一些学者采用问卷调查、案例分析等方法，对工作设计游戏化与员工工作态度、工作行为、工作绩效之间的关系进行了实证检验。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本选题研究的主要内容包括：1.对新生代员工的群体特征进行分析，包括他们的成长背景、价值观、职业期望、行为动机等，以及与以往世代员工的差异。
2.对工作设计游戏化的概念、理论基础、设计原则和要素进行系统梳理，构建适用于新生代员工的工作设计游戏化模型。
3.分析工作设计游戏化对新生代员工工作态度、行为和绩效的影响机制，包括动机激发、目标导向、反馈强化、团队协作等方面。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用定量研究和定性研究相结合的方法，具体步骤如下：
1.文献研究阶段：-系统检索国内外关于工作设计游戏化、新生代员工管理、游戏化设计等领域的文献，包括期刊文章、学术著作、会议论文、研究报告等。
-对相关文献进行梳理和分析，总结已有研究成果，提炼研究问题，构建理论框架。
2.问卷调查阶段：-基于文献研究结果，设计针对新生代员工的工作设计游戏化问卷，测量变量包括游戏化体验、工作投入、工作绩效、工作满意度、组织承诺、工作倦怠、离职倾向等。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.视角创新：将游戏化理念与工作设计相结合，探索了一种全新的提升新生代员工工作动机和绩效的途径，拓展了工作设计和人力资源管理的研究领域。
2.模型构建：基于自我决定理论、心流理论和游戏化设计理论，构建适用于新生代员工的工作设计游戏化模型，为企业实施工作设计游戏化提供理论框架和实践指南。
3.方法整合：采用定量研究和定性研究相结合的方法，将问卷调查与案例分析相结合，更全面、深入地探究工作设计游戏化对新生代员工的影响机制和实施路径。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1.李锐,张雨薇,龙立荣.新生代员工工作价值观对工作倦怠的影响——以自我效能为中介变量[J].管理评论,2019,31(04):150-162.
2.刘洪,李雅.Z世代员工工作价值观研究[J].产业与科技论坛,2022,21(17):187-189.
3.张文,李超平.新生代员工工作价值观与职业发展关系研究[J].经济师,2016(05):244-246.
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