1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
一、研究背景与研究意义随着我国人、车、路之间的矛盾趋于激化状态，生理心理发育不成熟的儿童逐渐成为了道路矛盾的中心。
根据中国疾控中心的数据显示，道路交通伤害已成为中国儿童第二位伤害死因。
2013年，全国涉及儿童道路安全事故共计19620起，导致儿童死亡的事故3749起，而到了2018年，全国共发生涉及学龄阶段少年儿童的伤亡交通事故2万余起，其中每9～10名15岁以下儿童步行者发生道路交通伤害，就有1名死亡。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
本课题旨在通过对互联网上数据的采集、预处理、游戏建模、实验等手段，从而分析现状学龄阶段孩童最为关心的交通问题，贯彻以人为本、寓教于乐的交通教育理念，对儿童与其监护人提出符合儿童学习能力的相关建议，以及矫正建议。
主要用到的研究手段如下：1、数据获取。
可利用数据采集软件GooSeeker实时采集互联网数据，设置关键词为儿童、路、剐蹭、车祸、事故等，获取事故发生地点、时间、儿童年龄等信息。
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