1. 本选题研究的目的及意义
随着我国航海事业的蓬勃发展，航海类专业毕业生的就业状况备受关注。
然而，传统的就业信息获取方式存在信息分散、更新缓慢、缺乏统计分析等问题，难以满足毕业生和用人单位的需求。
为了解决这些问题，本研究旨在开发一个基于Web的航海类专业毕业生就业信息统计分析平台，为毕业生、用人单位和高校提供便捷、高效的就业信息服务，促进航海类专业毕业生就业工作的顺利开展。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着互联网技术的快速发展，基于Web的就业信息平台得到了广泛应用，为毕业生求职和企业招聘提供了便捷的渠道。
国内外学者对就业信息平台的构建、功能实现、数据分析等方面进行了大量的研究，为本研究提供了宝贵的参考经验。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将围绕基于Web的航海类专业毕业生就业信息统计分析平台的开发展开，主要研究内容包括：
1.系统需求分析:分析航海类专业毕业生、用人单位、高校等用户的需求，明确系统功能和性能要求。
进行数据需求分析，确定数据来源、数据类型、数据结构等。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用软件工程方法，结合数据挖掘技术，逐步完成基于Web的航海类专业毕业生就业信息统计分析平台的开发。
1.文献调研:广泛查阅国内外相关文献，了解就业信息平台构建、功能实现、数据分析等方面的研究现状和最新进展。
研究航海类专业毕业生就业特点和需求，为系统设计提供理论依据。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.针对性:本研究针对航海类专业毕业生就业信息服务需求，开发专门的就业信息统计分析平台，填补了国内该领域的空白。
2.数据深度分析:本研究不仅收集整理航海类专业毕业生就业信息，还利用数据挖掘技术进行深度分析，例如就业率预测、薪资水平分析、就业趋势研究等，为毕业生、用人单位、高校提供决策支持。
3.用户体验优化:本研究注重用户体验，采用人性化的界面设计、便捷的操作方式，提升用户满意度。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1. 李克强. 政府工作报告[N]. 人民日报, 2023-03-06(01).
2. 教育部. 教育部关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知[EB/OL]. (2022-04-21)[2023-05-10].
3. 人力资源社会保障部. 2022年人力资源市场统计公报[EB/OL]. (2023-04-27)[2023-05-10].
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