1. 本选题研究的目的及意义
随着我国乡村振兴战略的深入推进，改善农村基础教育设施成为一项重要任务。
其中，乡村小学教学楼建设是改善办学条件的关键环节。
然而，传统砖混结构教学楼存在着诸多问题，如：自重大、抗震性能差、施工周期长、环境污染等。
2. 本选题国内外研究状况综述
木结构作为一种古老的建筑结构形式，在世界各地都有着悠久的历史和丰富的应用经验。
近年来，随着可持续发展理念的兴起和木材工程技术的进步，木结构建筑在全球范围内迎来了新的发展机遇，成为建筑领域的研究热点之一。
1. 国内研究现状
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将针对乡村小学实际需求，设计研发一种新型木结构桁架，并应用于乡村小学教学楼建设。
主要研究内容包括：
1.新型木结构桁架设计:基于力学原理和相关规范，结合木材特性和乡村小学建筑特点，设计安全可靠、经济合理的新型木结构桁架。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用理论分析、数值模拟、试验验证和案例研究相结合的方法，逐步开展以下研究工作：
1.收集整理国内外木结构桁架相关文献资料，学习借鉴先进的设计理念和技术方法，并调研分析我国乡村小学建筑现状及需求。
2.基于力学原理和相关规范，结合木材特性和乡村小学建筑特点，运用计算机辅助设计软件进行新型木结构桁架的方案设计。
3.采用有限元软件对桁架进行建模分析，模拟不同荷载条件下的受力情况，对桁架结构进行优化设计，确保其安全性和稳定性。
5. 研究的创新点
本研究的创新点在于：
1.针对性强:针对我国乡村小学教学楼的实际需求，设计研发一种新型木结构桁架，更符合实际应用场景。
2.经济适用:在保证结构安全性和耐久性的前提下，注重材料的经济性和施工的便捷性，降低建造成本，更适合农村地区的经济发展水平。
3.绿色环保:采用可再生材料木材作为主要建筑材料，符合可持续发展理念，减少建筑对环境的污染。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 王承佑,叶浩,周思雨,等.基于参数化的木结构屋盖轻型桁架优化设计研究[J].建筑结构,2023,53(16):109-116.
[2] 邓宇航,刘力.新型装配式木结构体系研究进展[J].建筑结构,2023,53(S2):168-174.
[3] 蔡迪,刘佳.木结构建筑在乡村振兴中的应用研究[J].住宅与房地产,2023(17):126-128.
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