1. 研究目的与意义
在科技飞速发展的21世纪，世界竞争越来越体现在综合国力的竞争上，而综合国力竞争的重要武器之一便是人才素质储备。少年强则国家强，青年兴则民族盛。青少年有待被培养成为高素质的接班人，他们的身体健康素质必须引起大力重视。对于青少年来说，如果没有健康的身体，对于梦想未来拥有成功的事业、幸福的家庭都是不小的障碍。因此，保证我国青少年们拥有良好的体格，呵护他们健康成长有着重要的现实意义。
2. 研究内容和预期目标
1. 研究内容：
（1）论文将阐明选题的背景及意义，回顾相关内容的研究动态，开展文献综述，提出研究视角、方法、目标及技术路径，给出本研究的难点、创新及不足。
（2）根据相应的健康评价指标收集一定范围内一定数量的样本数据，运用综合评价方法分析样本所体现出的体质健康水平，发现并总结问题。
3. 国内外研究现状
我国中小学生的体质健康评价都是按《国家学生体质健康标准》相关指标进行测量。经过多年探索，综合我国中小学生身体素质发展情况进行修订，包括了身高、体重、视力、速度、耐力、爆发力、弹跳性与柔韧性等多重素质考察项目，针对不同的年龄段设置不同的优、良与合格标准。不过，与部分教育资源发达的国家相对比仍存在不少问题。
郭瑞芃（2019）用文献归纳法对比分析了中、日、美、加、欧各国的健康评测体系，发现各国设立的体系基本可以分为身体成分、心肺适能、肌肉力量和耐力、柔韧、速度、平衡性、基本动作技能和视力这几类。但各国都欠缺对青少年脊柱健康的关注，日益加重的学习任务使得青少年长期保持不准确的坐姿，必然致使脊柱健康发生变化。
4. 计划与进度安排
研究计划：
1、2011.09.21-2011.12.11 检索阅读与本论文相关的文献，撰写文献综述，交指导教师审阅；同时根据文献阅读和研究,准备毕业论文开题报告；翻译外文文献；
2、2011.12.12-2011.12.16 毕业论文开题报告答辩，分组进行；
5. 参考文献
[1] 郭瑞芃,徐建方,李良,路瑛丽,冯连世.中外青少年体质健康测评体系对比研究[J].中国体育科技,2019,55(06):3-13.
[2] 刘虹.基于新时代下青少年体质健康评价指标的优化策略分析[J].文存阅刊,2018(08):36-37.
[3] 张凯,魏源.6241名中学生的体质健康评价与相关分析[J].福建体育科技,2018,37(01):41-43 61.
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