1. 本选题研究的目的及意义
随着互联网和移动互联网技术的快速发展，在线教育行业迎来了前所未有的发展机遇，各种类型的在线教育平台如雨后春笋般涌现。
校导网作为一家专注于为大学生提供学习和职业发展服务的在线平台，在激烈的市场竞争中面临着诸多挑战。
为了更好地满足用户需求，提升平台竞争力，对校导网公司商业模式进行优化研究显得尤为重要。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，国内外学者对在线教育平台商业模式进行了广泛的研究，取得了丰硕的成果。
1. 国内研究现状
国内学者对在线教育平台商业模式的研究主要集中在以下几个方面：
商业模式构成要素：学者们借鉴传统商业模式理论，分析了在线教育平台商业模式的构成要素，如价值主张、目标客户、渠道通路、客户关系、收入来源、关键资源、核心能力、合作伙伴网络和成本结构等[1]。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本研究主要以校导网公司为研究对象，采用案例分析、文献研究、问卷调查、访谈等方法，对校导网公司商业模式进行优化研究。
主要内容包括以下几个方面:
1. 主要内容
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用多种研究方法，包括：
1.文献研究法：-系统查阅国内外关于商业模式、在线教育、平台经济等领域的文献资料，了解相关理论基础、研究现状和发展趋势，为本研究提供理论支撑。
-重点关注在线教育平台商业模式的构建、优化、评价等方面的研究成果，以及针对校导网或类似在线教育平台的案例分析，为研究方案设计和结果分析提供参考。
2.案例分析法：-以校导网公司为研究对象，收集公司相关资料，包括公司简介、发展历程、产品服务、用户规模、财务数据等。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.研究视角的创新：-本研究不局限于传统的商业模式分析框架，而是将用户需求作为商业模式优化的核心驱动因素，从用户需求出发，倒逼商业模式的优化和创新。
-关注校导网商业模式的社会价值，探讨其如何更好地服务于大学生学习和职业发展，促进教育公平，实现社会效益和经济效益的双赢。
2.研究方法的创新：-采用多种研究方法，包括案例分析、文献研究、问卷调查、访谈等，并将定性和定量分析方法相结合，保证研究结论的科学性和可靠性。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 张乐,黄丽华,蒋科进. “互联网 ”背景下高校校友信息化建设路径探索[J]. 教育现代化,2019,6(37):247-249.
[2] 冯丹. 高校校友网络平台运营模式探析[J]. 中国管理信息化,2020,23(15):186-188.
[3] 李伟娜,张琳,王丽娜. 基于商业模式画布的高校校友工作平台创新研究[J]. 教育教学论坛,2021(30):155-157.
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