1. 研究目的与意义
本课题是D21江苏省连云港市实验中学教学楼的结构设计（A），老师已经提供了本次选题的建筑方案设计，学生则要根据已有的图纸配套完成教学楼的结构计算。
建筑的结构设计中，正确地选用结构体系和合理地进行结构布置是十分重要的，本课题的教学楼结构设计将采用混凝土多层框架体系，此类体系平面布置灵活，又能提供较大的建筑空间，同时在立面又有丰富多变的形态，是土木本科学生一直以来较为熟悉和了解的结构，由此也更能够检验出学生对专业知识以掌握得是否具体与全面；除此之外，学生还需要独立完成计算书和建筑施工图以及根据平面整体表示法进行结构施工图的绘制，这与学生在本科四年学习阶段中涉及的CAD与PKPM等软件的基本操作课程密切相关，要求学生能熟练掌握目前行业最为常用的软件使用方式，为其走上工作岗位打好基础。
此次毕业设计是学生在大学期间最后的一项大型检验工作，要求学生能够综合运用学习到的各科专业知识来独立完成较为完整的工程结构设计，这是学校培养学生工程教育和工程训练的最后一步，巩固好学生走向工作岗位的最后一个环节，使得学生成为一个满足国家规范及规程更新，具备工程技术人员应有基本技能和素质的综合性人才。
2. 课题关键问题和重难点
本次课程的主要任务是对D21江苏省连云港市实验中学教学楼进行结构设计，工程采用五层框架结构房屋。
总建筑面积约为5800平方米。
要求同学合理运用学习到的各科专业理论知识，培养整体建筑结构设计能力。
3. 国内外研究现状（文献综述）
1.框架结构框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。
框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。
结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。
4. 研究方案
四、方案（设计方案、研制方案、研究方案）论证（不少于100字）建筑防火规范对中小学教学楼的层数有限制，所以这种多层建筑，内部空间布置较为规整，开间较大。
而框架结构的特点便是建筑平面布置灵活，能获得较大空间，所以在合理的高度和层数的情况下，框架结构在建筑功能上是比较适用于教学楼的建筑布置要求。
采用框架结构经济性和实用性都比较好。
5. 工作计划
周次 工作内容1 了解毕业设计有关要求,完成英文翻译的修改。
熟悉任务书，完成开题报告。
熟悉建筑图，考虑结构方案。
