1. 研究目的与意义
本课题是 H20某地教学楼结构设计（六） ，课题来源于工程实际，具有较强的工程背景和工程应用前景。
框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活，可以提供较大的建筑空间，也可以构成丰富多变的立面体型。
因此，多高层框架结构体系在实际工程中得到了广泛应用。
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
2. 课题关键问题和重难点
本次框架结构教学楼的设计，要解决的基本问题首先是方案的确定，以及建筑施工图、结构施工图的完善，从而满足建筑物安全性和耐久性要求；手算与PKPM电算的误差分析比较。
其中，框架结构的内力计算是此次设计的难点。
关键在于结构构件尺寸的正确选取，荷载计算，充分考虑强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱构件；一榀框架的受力分析，用近似方法计算(手算)框架结构在水平荷载和竖向荷载作用下的结构内力并与PKPM 结构设计软件的计算结果进行比较，需要考虑恒载、活载、风荷载、地震作用；框架结构的内力组合和荷载最不利布置；框架内构件的配筋计算，以及验算后对问题部件的修正；楼梯的设计计算；基础的设计计算。
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
3. 国内外研究现状（文献综述）
本次毕业设计题目为 H20某地教学楼结构设计（六），建筑结构类型为钢筋混凝土框架结构，建筑面积为8000平方米，建筑层数为五层。
属于实际工程应用课题。
需要完成结构设计以及相应的施工图绘制。
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 研究方案
根据工程概况、施工场地工程地质资料、建筑图纸、规范及要求对该课题中的教学楼进行梁、柱、楼梯及基础等构件的设计。
并利用 revit 先建立建筑模型，再在结构设计完成的基础上对结构进行建模。
先利用 PKPM 软件对结构进行电算，再进行手算，并对电算结果进行检查修改，完成结构设计。
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
5. 工作计划
第一周：了解毕业设计有关要求,完成英文翻译的修改。
熟悉任务书，完成开题报告。
熟悉建筑图，考虑结构方案。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
