1. 研究目的与意义
本次的设计任务为232省道兴华段建设工程E标段施工图设计。232省道兴化段工程项目起自兴化市与盐城市盐都区交界处，与规划建设232省道盐城段相接，经下圩镇、海南镇与S351相交后，沿老路方向继续向南，途径林湖乡并跨越四级航道兴东线后及竹泓镇、沈伦镇、茅山镇、周庄镇，止于兴化市与姜堰区交界处，接232省道姜堰段，全长54.8公里本设计段为全长约5公里。 在本路段中，旧路沿途种植大量香樟，道路两边田地居多，并存在少量池塘，果园。地形较为平躺。由于已存在老路，涉及老路补强的问题。并且在整个路段中，旧路与六段河流交汇，与多个路口交汇，涉及路口交汇，河流跨越的问题。 本次设计，力求在实践中锻炼学生的能力，梳理学生的知识，让学生在实践中学习，在实践中成长。让学生综合运用所学基础理论、专业理论和基本技能，按照任务书的要求，在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，遵照国家设计规范要求和规定，独立而比较系统地完成一般公路或城市道路的技术设计，基本上掌握公路或城市道路设计的全过程，促使学生严格按照规范求要求自己。 |
2. 课题关键问题和重难点
1.232省道兴华段建设工程E标段施工设计,全长5km左右，道路涉及老路补强的问题。在设计路段上，存在一条原有道路（X208大周公路）。是否利用原有道路，还是重新选线，避开老路。是需要考虑的问题。需要对当前道路进行交通量的调查，当前老路使用情况的，路面状况进行调查。 2原有老路两侧存在大量农田与果园。在选线时，需要合理考虑，是否侵占农田，需要对多少农户进行协调补偿。 3原有道路跨越六条河流，新建道路也许考虑河流跨越问题。桥梁的建设与道路建设如何协调，避免出现诸如桥头跳车等问题。道路下段存在大量池塘，蟹塘。选线时需要注意，通过合理选线，避免经过跨越池塘，降低有关赔偿，减少不必要的土方填量，减少造价。 4.原有道路与多条道路交汇，尾端还有道路立体交汇的出现，需要充分考虑道路交汇，路口衔接的问题。交通的安全，车流量是否满足使用要求。 5.道路选线设计时，需要注意与其他同学充分交流，所设计道路进行衔接 6.在进行设计的时候，需要利用一种全新的设计软件，辅助进行设计，需要学生去学习，去了解。在设计过程中，学生还需要参考规范，查找资料，才能使设计的道路满足施工满足使用的要求 |
3. 国内外研究现状（文献综述）
综合考虑本次设计实际情况与需求，查询下列文献。
一．平原选线的要求
路线方案是路0设计中最根本的问题,选线的合理性关系到公路身的T程投资和运输效率，关系到路线在公路网￥起到的作用，更与国家的政治、经济、国防的要$和长远利益息息相关,本文总结了平原区道路选线需要考虑的殊多因素,这些因素在一定程度上影响着路线方案的技术指标和经济指标。
4. 研究方案
1. 鉴于原有道路贯穿全线，可以考虑充分利用原有道路，进行老路补强，以原有老路为基础，进行升级改造。可参考原先道路有关设计资料，了解沿途土质，高程等地质情况，学习原有桥梁（车路河大桥，白涂河大桥等）设计，对原有道路桥梁进行扩宽加强，减少对沿路大桥原有构造不必要干扰。综合考虑，设计符合规范的沿线桥梁，提高施工质量，道路质量。
2. 合理规划，力求减少对沿线农民干扰，一是尽量避开所在道路沿线农田，果林，池塘，减少道路填方，降低造价，避免不必要的赔偿。二是设计时考虑排水问题，减少对沿路农田池塘的影响。从而提高施工速度和效率。
3. 因地制宜，通过实地调研，了解相关法律法规规定，设计满足交通量要求，满足立体交汇要求，符合安全的道路交岔口，合理交汇沿线交岔道路。
5. 工作计划
周次 | 工作内容 | 检查内容 | 备注 |
1 | 了解有关要求，进行英文翻译。根据任务书的要求，收集资料，学习熟悉规范、设计软件AutoCAD及dicad、设计图纸。 | 检查英文翻译 | |
2 | 收集、整理资料，书写绪论部分，进行设计方案构思，完成开题报告；学习熟悉规范、设计软件AutoCAD及dicad、设计图纸。 | 检查绪论部分、开题报告 | |
3 | 学习熟悉规范、设计软件AutoCAD及DPX、设计图纸；进行路线方案的拟定和比选。 | 检查设计方案 | |
4 | 学习熟悉规范、设计软件AutoCAD及DPX、设计图纸；进行平面设计。 | 检查平面设计 | |
5 | 学习熟悉规范、设计软件AutoCAD及DPX、设计图纸；进行平面设计。 | 检查平面设计 | |
6 | 学习熟悉规范、设计软件AutoCAD及DPX、设计图纸；进行纵断面设计。 | 检查纵断面设计 | |
7 | 进行路基横断面设计及土石方计算。 | 检查横断面设计 | |
8 | 进行排水设计和桥涵设计。 | 检查排水设计和桥涵设计 | |
9 | 进行路面设计 | 检查路面设计 | |
10 | 进行路面设计 | 检查路面设计 | |
11 | 进行平面交叉设计 | 检查平面交叉设计 | |
12 | 整理设计计算说明书并准备答辩 | 进行答辩工作准备 | |
13 | 答辩 | 进行答辩 |
